शिक्षा मंत्रालय ने वर्ष 2021-22 के लिए राज्यों/केंद्रशासित प्रदेशों के लिए प्रदर्शन ग्रेडिंग इंडेक्स 2.0 पर एक रिपोर्ट जारी की
- शिक्षा मंत्रालय के स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग ने राज्यों और केंद्रशासित प्रदेशों के लिए प्रदर्शन ग्रेडिंग इंडेक्स (PGI) तैयार किया।
- यह व्यापक विश्लेषण के लिए एक सूचकांक बनाकर राज्य/केंद्र शासित प्रदेश स्तर पर स्कूल शिक्षा प्रणाली के प्रदर्शन का आकलन करता है।
- इसे पहली बार साल 2017-18 के लिए जारी किया गया था
- अभी तक इसे साल 2020-21 तक के लिए जारी किया गया है l
PGI से जुड़े मुद्दे
- इस अवधि के दौरान, PGI-राज्यों/केंद्रशासित प्रदेशों में कई संकेतक समाप्त हो गए हैं और अनावश्यक हो गए हैं।
- PGI - राज्यों/केंद्रशासित प्रदेशों की संरचना गुणवत्ता संकेतकों के बजाय शासन प्रक्रियाओं से संबंधित संकेतकों की ओर अधिक झुकी हुई है।
PGI 2.0
- उद्देश्य: राज्यों और केंद्रशासित प्रदेशों को बहु-आयामी हस्तक्षेप करने के लिए प्रेरित करना जो सभी आयामों को कवर करते हुए बहु-वांछित इष्टतम शिक्षा परिणाम लाएगा।
- इसमें 73 संकेतकों में 1000 अंक शामिल हैं, जो डिजिटल पहल और शिक्षक शिक्षा सहित गुणात्मक मूल्यांकन पर अधिक ध्यान केंद्रित करते हैं, जिन्हें 2 श्रेणियों में बांटा गया है।
- परिणाम
- शासन प्रबंधन (जीएम)
- इन श्रेणियों को आगे 6 डोमेन में विभाजित किया गया है
- सीखने के परिणाम (LO)
- प्रवेश (A)
- अवसंरचना एवं सुविधाएं (IF)
- इक्विटी (E)
- शासन प्रक्रिया (GP)
- शिक्षक शिक्षा और प्रशिक्षण (TE&T)
- 2021-22 के लिए पीजीआई 2.0 ने राज्यों/केंद्रशासित प्रदेशों को उच्चतम प्राप्य ग्रेड दक्ष के साथ दस ग्रेडों में वर्गीकृत किया है, जो कुल 1000 अंकों में से 940 से अधिक अंक प्राप्त करने वाले राज्य/केंद्रशासित प्रदेश के लिए है।
- सबसे निचला ग्रेड आकांशी-3 है जो 460 तक के स्कोर के लिए है।
- राज्यों और केंद्रशासित प्रदेशों को कमियों को दूर करने और तदनुसार हस्तक्षेप के लिए क्षेत्रों को प्राथमिकता देने में मदद करने की उम्मीद है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि स्कूली शिक्षा प्रणाली हर स्तर पर मजबूत हो।
- प्रगति की उचित ट्रैकिंग के लिए संकेतकों को राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के बाद शुरू की गई नीतिगत पहलों और हस्तक्षेपों के साथ जोड़ा गया है।
प्रीलिम्स टेकअवे
- राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020
- प्रदर्शन ग्रेडिंग सूचकांक