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यूजीसी के मसौदे में द्विवार्षिक प्रवेश का प्रस्ताव

यूजीसी के मसौदे में द्विवार्षिक प्रवेश का प्रस्ताव
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यूजीसी के मसौदे में द्विवार्षिक प्रवेश का प्रस्ताव

  • यूजीसी (यूजी और पीजी डिग्री प्रदान करने में निर्देशों के न्यूनतम मानक) विनियम 2024 के मसौदे में प्रवेश के साथ-साथ कार्यक्रमों की संरचना में व्यापक बदलाव का प्रस्ताव दिया गया है।

मुख्य बिंदु:

  • यूजीसी (यूजी और पीजी डिग्री प्रदान करने में निर्देशों के न्यूनतम मानक) विनियम 2024 के मसौदे में उच्च शिक्षा में महत्वपूर्ण सुधार पेश किए गए हैं, जो लचीलेपन, बहु-विषयक शिक्षा और वैश्विक मानकों के साथ तालमेल पर ध्यान केंद्रित करते हैं। सुधारों का उद्देश्य शिक्षार्थियों के लिए पहुँच और अनुकूलनशीलता को बढ़ाना है, जबकि शैक्षणिक संरचनाओं में नवाचार को बढ़ावा देना है।

प्रस्तावित विनियमों की मुख्य विशेषताएँ

  1. प्रवेश सुधार:
  • अर्धवार्षिक प्रवेश: प्रवेश वर्ष में दो बार (जुलाई/अगस्त और जनवरी/फरवरी) आयोजित किए जाएँगे, जो कि यू.एस. जैसे देशों में प्रचलित हैं।
  • खुली पात्रता मानदंड: छात्र किसी भी स्नातक (यूजी) या स्नातकोत्तर (पीजी) कार्यक्रम में दाखिला ले सकते हैं, चाहे उनकी पिछली शैक्षणिक स्ट्रीम कुछ भी हो, यदि वे प्रासंगिक राष्ट्रीय या विश्वविद्यालय-स्तरीय प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करते हैं।
  1. बहु-विषयक शिक्षण और क्रेडिट आवंटन:
  • छात्रों को अपने प्रमुख विषय में 50% क्रेडिट अर्जित करने होंगे। शेष क्रेडिट कौशल विकास, प्रशिक्षुता या अंतःविषय विषयों को आवंटित किए जा सकते हैं।
  • यह प्रावधान समग्र शिक्षा का समर्थन करता है और राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के लक्ष्यों के साथ संरेखित है।
  1. लचीली डिग्री अवधि:
  • यूजी कार्यक्रम तीन से चार साल तक हो सकते हैं, और पीजी कार्यक्रम एक या दो साल के हो सकते हैं।
  • त्वरित डिग्री कार्यक्रम (एडीपी): छात्रों को क्रेडिट अर्जित करने की क्षमता के आधार पर कम अवधि में अपनी डिग्री पूरी करने की अनुमति देता है।
  • विस्तारित डिग्री कार्यक्रम (ईडीपी): छात्रों को लंबी अवधि के पाठ्यक्रम लेने में सक्षम बनाता है, जिससे पाठ्यक्रम पूरा करने की समयसीमा में लचीलापन मिलता है
  1. एक साथ डिग्री और निरंतर मूल्यांकन:
  • छात्र एक साथ दो यूजी या पीजी डिग्री प्राप्त कर सकते हैं।
  • छात्र के प्रदर्शन का निरंतर मूल्यांकन सुनिश्चित करने के लिए सेमेस्टर-एंड परीक्षाओं के साथ-साथ निरंतर मूल्यांकन शुरू किया जाएगा।

त्वरित और विस्तारित डिग्री कार्यक्रमों (ADP/EDP) का विवरण:

  • केवल यूजी स्तर पर लागू।
  • HEI स्वीकृत सीटों में से 10% तक ADP के लिए आवंटित कर सकते हैं, EDP के लिए कोई सीमा नहीं है।
  • ADP या EDP के लिए उनकी उपयुक्तता की सिफारिश करने के लिए एक समिति पहले या दूसरे सेमेस्टर में छात्र के प्रदर्शन का मूल्यांकन करेगी।
  • डिग्रियों में यह निर्दिष्ट किया जाएगा कि वे मानक, त्वरित या विस्तारित समय-सीमा में पूरी की गई थीं।

नवीन शिक्षण और प्रमाणन विकल्प:

  • एकाधिक प्रवेश और निकास: छात्र निर्दिष्ट चरणों में प्रमाणपत्र, डिप्लोमा या डिग्री के साथ बाहर निकल सकते हैं और बाद में उच्च योग्यता, जैसे कि सम्मान डिग्री पूरी करने के लिए फिर से शामिल हो सकते हैं।
  • पूर्व शिक्षण की मान्यता: छात्र पात्रता आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए अपने पिछले शैक्षणिक और व्यावसायिक अनुभवों का लाभ उठा सकते हैं।

संस्थागत जवाबदेही:

  • उच्च शिक्षा संस्थानों (HEI) को UGC मानदंडों का पालन न करने पर दंड का सामना करना पड़ेगा।
  • HEI को उभरती हुई शैक्षणिक आवश्यकताओं के अनुरूप उपस्थिति आवश्यकताओं को निर्धारित करने की स्वायत्तता होगी।

सुधारों के पीछे की दृष्टि:

  • UGC के अध्यक्ष एम. जगदीश कुमार ने इस बात पर प्रकाश डाला कि इन परिवर्तनों का उद्देश्य कठोर अनुशासन-विशिष्ट पात्रता को अलग करना, सीखने के मार्गों में लचीलेपन को बढ़ावा देना और भारतीय उच्च शिक्षा को वैश्विक मानकों के अनुरूप बनाना है। सुधार विविध शिक्षार्थियों की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए समावेशिता, कौशल विकास और अनुकूलनशीलता पर ज़ोर देते हैं।

प्रीलिम्स टेकअवे

  • एनईपी 2020
  • त्वरित डिग्री कार्यक्रम (एडीपी)
  • विस्तारित डिग्री कार्यक्रम (ईडीपी)

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